在线朗读英语文章时，怎么注意文章的断句、重音、语调？

很多人在线朗读英语文章的时候，第一次读时就会盲目去读，导致自己读起来就会感觉怪怪，也比较拗口，今天小编主要就给大家分享一些经验是关于在线朗读英语文章时，怎么注意文章的断句、重音、预调？

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1、断句

当朗读英语文章的句子较长时，人们会觉得很难一口气把话说完。这时，可以按语义和语法的关系把句子分为若干段，每一段就是一个意群。换句话说，意群就是可以构成一个相对独立意思的一段，是组成句子的部件。

意群和意群之间可以有一定的停顿，这种停顿和人们的思维活动是一致的。但一个意群中的各个单词之间则不可停顿，整个意群读下来就像一个长单词一样。记住：英语不是一个词一个词地说的。

例1：Repeating after tapes is very important for beginners.

意群：Repeating after tapes | is very important | for beginners.

跟读录音带对于初学者来说，是非常重要的。

例2：Early to bed and early to rise makes a man healthy, happy, and wise.

意群：Early to bed | and early to rise | makes a man | healthy, happy, and wise.

睡得早，起得早，健康、快乐、头脑好。

意群之间的停顿，根据说话人的情况而定，并非一定要停顿不可。但如有停顿，则必须在意群之间，随意乱停就破坏了语言的节奏。         

英语中有一则有关句子重音的笑话：有一个人去邮局买了一张邮票，准备发信，他问：“Must I stick it on myself?”由于 on 不该重读而重读了，原意“我自己贴（在信封）上吗？”却成了“我得把邮票贴自己身上吗？”结果出了洋相。可见，正确处理句子重读绝对不可忽视。

句子重读的一般规则

在连贯的话语中，不可能所有的词都同样重要，必须有些词较为关键，有些词则相对次要一些。一般来说，关键词需要重读，这就是句子的重音，而其他词则不必重读。或者可以说成：实词重读，虚词不重读。

一般需要重读的词（实词/关键词）：

实义动词、名词、形容词、副词、数词、疑问词和感叹词等。

一般需要重读的词（虚词/非关键词）：

助动词、情态动词、冠词、介词、连词、物主代词、关系代词和关系副词等。

另外朗读英语文章时，人称代词、连词、介词和助动词等一般不重读，但在特定情景中，也需要重读。如人称代词做并列主语或宾语时需重读，句首的介词也需要重读，做主语或宾语的指示代词也需要重读。

在听力考试中，句子重音可以帮助考生找到关键词，并把握住主要意思，正确理解所听的内容。一般情况下，在不需要特别强调或对比某些内容时，句子的重音通常落在最后一个出现的实词上。

例如：The course was more difficult than she had expected, but she got a lot  out of it.

译文：这个课程比她想象中的难多了，但她还是从中学会了很多东西。

这个句子中，只要听到重读的词或词组就不难正确理解句意。

（1）course， more difficult， expected；

（2）got , lot , out.

句子的逻辑重音

句子的重音总是要表现说话人的思想和他所表达意思的重点，有时为了强调，句子中几乎任何词都可以有句子重音，包括一些通常没有句子重音的词，这种依说话者意图重读的音就是逻辑重音。

例如：

Did you tell my wife?

强调“wife”，你要告诉我妻子吗？

强调“my”，你要告诉我的妻子吗？

强调“you”，你要告诉我的妻子吗？

3、语调 

朗读英语文章语调是帮助我们表达各种思想感情的重要途径，英语语调的基本类型有降调、升调和平调。

降调表示说话人的态度肯定、意思完整、语法结构独立；升调表示说话人的态度不肯定、意思不完整、语法结构不独立；平调一般用于直接引语后面，表述所说的话，音高没有高低的变化。在意义比较复杂的句子或意群中，往往结合了三种基本语调，构成升降调或者降升调，而使语调变得复杂。

美国英语比英国英语更平民化，它的语调也更趋于自然，较少故意的抑扬顿挫；英国英语语调则起伏较大。不同的语调可以表示说话人不同的态度和不同的隐含意思。英语中同一句话采用不同的语调会产生截然不同的语意概念。

例如：“yes”，若用降调，表示说话人对所回答的问题十分确定；若用升调，表示对问题有疑问。语调具有强烈的感情色彩，它使语言更富有表现力。

1、降调

1. 用于陈述句：

例如：I have already seen that movie. ↘

译文：这部电影我已经看过了。

2. 用于特殊疑问句：

例如：What has happened to him?↘

译文：他出什么事儿了？

注意：特殊疑问句有时候用升调表示请别人重复刚才他说过的话。

3. 用于祈使句：

例如：Go back to your seat! Now!↘

译文：回到你的座位上去！马上！

4. 用于感叹句：

例如：What a small world!↘

译文：这世界竟是如此之小！

5. 用在选择疑问句中“or”之后的部分：

例如：Do you want to drive↗ or walk?↘

译文：你想开车还是想步行？

2、升调

1. 用于一般疑问句：

例如：Do you mind if I sit here?↗

译文：你介意我坐在这里吗？

注意：一般疑问句有时候也用降调，表示一种不耐烦或者命令的语气。

例如：Are you satisfied?↘

译文：这下你该满意了吧。

2. 用于罗列事物时：

例如：For each incomplete sentence, there are four choices A↗, B↗, C↗, and D↘.

译文：对于每一个不完整的句子，都会给出四个答案，分别为A、B、C和D.

3. 用于陈述句，表示疑问、怀疑、未定、猜测或期待等。

例如：You really want to do it?↗

译文：你真要做这件事吗？

4. 用于置于句首的状语短语和状语从句：

例如：After dinner↗, I read a magazine and made telephone calls.

译文：晚饭后，我看了一本杂志，还打了几个电话。

5. 用于委婉祈使句：

例如：Excuse me, sir↗. Can you help me↗?

译文：先生，打扰一下，您能帮我一下吗？

6. 用于称呼语：

例如：Mrs. Smith↗, this is Tom Jones↘.

译文：史密斯夫人，这是汤姆·琼斯。

在线朗读英语文章时，怎么注意文章的断句、重音、语调？以上就是小编的分享，其实想要更好的掌握断句、重音、语调，可以自己多练习。