北京暑期少儿学英语培训班哪家比较好?想要孩子尽快学会英语，并掌握一口流利的英语口语，就要在培训机构上下功夫。不仅要选择一家好的培训机构，还要看看其培训机构的环境好不好，这样才能让孩子有好的心情，且对学习英语会有很大的帮助。那么，北京暑期少儿学英语培训班哪家比较好呢?国际一流语言学家李教授与英语教育调查组长马易是这么回答的：
1、标准语言环境中不停模仿
李教授表示，青少年正处于模仿阶段，语言、行为的模仿能力相当强。同时，由于青少年在这阶段中并不具备很高的辨别能力，受环境影响最大。因此，孩子在学习外语时，要有良好的语言环境，与正宗的口音，为其提供良好的模仿对象。
另外，李教授还表示，青少年语言发展存在很大的可塑空间，多听多说是学好英语的必要条件。最直接、有效的方法是，听外国人说话，与外国人对话。
马易以必克英语的教学模式为例，向记者介绍了必克英语电话教学中如何体现人类语言规律。
据马易介绍，必克英语采用电话英语的教学方式，外教均来自加拿大等英语国家，有纯正的口音。一方面，能为青少年最大限度提供外国语言环境，与良好的语言模仿对象。另一方面，电话教学中，外教与学生仅靠语言交流，看不到对方，这让学生很大程度上克服羞于开口心理。同时，只闻其声不见其人，让学生无法通过教师表情神态、肢体动作来判断外教所表达意思，只能集中注意力聆听来了解外教传达的信息。
2、专制课程，对症下药
李教授认为多数儿童与青少年语言思维能达到这样的水平：学会了语法规则中的例外情况，开始理解语言中最复杂句法结构，注意到词语所表达模糊不清的意思。因此，李教授建议，孩子学习外语要抓住规律，并懂得对症下药才能事半功倍。
马易表示，科学的语言教学，要事先了解学员水平，加以因材施教。而必克英语在上课前，为学员进行了一次口语测试（青少年口语等级测试），科学诊断学员在英语口语方面的优势与缺陷。在此基础上，根据学员真实水平，为学员量身定制个性化课程，以便在上课时做到扬长避短。
李教授认为，多数处于这水平的孩子对复杂语法结构了解仅限于表面，若要熟练掌握，还要系统的课程学习。
必克英语恰好设定专门的青少年、少儿、儿童口语课程。从最基础的口语水平，到复杂语法结构句子，再到流利表达自我观点，必克英语课程精密划分了不同的口语等级，每一个等级都能对应相应的口语水平的青少年。
3、引导孩子及时巩固学习
资深青少年教育专家胡教授指出，青少年正处于各方面发育、形成与完善阶段。很多青少年的自我控制力并未完全形成，部分的青少年没有很好的自制力。因此，在外语学习中，需要有家长时常加以监督。
而李教授也强调，青少年语言模仿能力虽然很强，但学习语言中不可忽视巩固这个环节。马易表示，必克英语胜于别人的地方，在于为每一位学员多增加了一名助教，监督管理学员的英语学习。这样就能够有效引导学员及时巩固学习。
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